วันจันทร์ที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2553

e-services

E-service
e-service คือ ระบบบริการประชาชนผ่านอิเล็กทรอนิกส์ online โดยเป็นการอำนวยความสะดวกให้แก่ประชาชนสำหรับบริการด้านต่าง ๆ ของหน่วยงานของรัฐ เป็นการให้บริการได้เบ็ดเสร็จที่จุดเดียว เวลาไหนก็ได้ ที่ไหนก็ได้ โดย user เป็นคนจัดการเองซึ่งจะง่ายและสะดวกแก่การให้บริการลูกค้าหรือสมาชิก ซึ่งระบบนี้ถูกนำมาใช้ในธุรกิจประเภทต่าง ๆ เช่น ระบบการจองตั๋ว ระบบลงทะเบียนต่าง ๆ การเสียภาษี/ค่าธรรมเนียม การจดทะเบียน และการยื่นคำร้อง เป็นต้น

ความสำคัญของ e-service
ปัจจุบัน องค์กรธุรกิจมีความสนใจในการที่จะสร้างเว็บไซต์ (Web Site) เพื่อใช้ในการทำธุรกิจ (E-Business) หรือ ทำการค้า (E-Commerce) รวมไปถึงใช้เป็นเครื่องมือทางการตลาด (E-Marketing) ซึ่งถือว่าเป็นกลยุทธ์ด้านการแข่งขันในการดำเนินธุรกิจขององค์กรโดยมีทั้งที่ประสบความสำเร็จและล้มเหลว เดิมทีวัตถุประสงค์หลักของการสร้างเว็บไซต์คือเป็นสื่อกลาง (Media) เพื่อเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารขององค์กรไปสู่ลูกค้า หรือเรียกว่า "E-Service" ด้วยประโยชน์ของอินเตอร์เน็ต
E-SERVICE นั้นสามารถมีอยู่ได้ในทุกองค์กรไม่ว่าจะเป็นภาครัฐหรือว่าเอกชน เพราะจะทำให้หน่วยงานเป็นหน่วยงานที่ทันสมัย สามารถติดต่อกับภายนอกได้ ถ้าหน่วยงานไหนไม่ทำหน่วยงานที่มี E-Service หน่วยงานก็ที่ล้าสมัยทันที จะเป็นหน่วยงานที่ถูกทอดทิ้ง เพราะไม่สามารถไปเชื่อมโยงกับหน่วยงานอื่นได้
E-SERVICE นั้น อาจมีส่วนที่ย่อยๆๆ ลงไปได้ อาจมีหลายๆองค์ประกอบมารวมกัน อีกทั้งนี้ E-Service ก็ยังสามารถ เป็นองค์ประกอบย่อยของ E-Government หรือ E-University ได้อีกด้วย

เป้าหมาย
e-service เป็นเป้าหมายหลักของทุกประเทศที่มุ่งพัฒนาบริการของภาครัฐให้ประชาชนเข้าถึงได้ โดยผ่านทางอิเล็กทรอนิกส์เพื่อให้เกิดรัฐบาลอิเล็กทรอนิกส์อย่างเป็นรูปธรรม การพัฒนาช่องทางใหม่ ในการให้บริการอิเล็กทรอนิกส์นั้นมีความแตกต่างกันไปบ้าง แต่ก็มักจะเน้นช่องทางที่ใช้ อินเทอร์เน็ตเป็นตัวกลางในการติดต่อและให้บริการกับประชาชน การให้บริการอิเล็กทรอนิกส์ภาครัฐผ่านช่องทางอินเทอร์เน็ตสามารถทำได้หลาก หลายรูปแบบและมีความซับซ้อนในระดับที่แตกต่างกันตามเทคโนโลยี และ สถาปัตยกรรมเครือข่ายอินเทอร์เน็ตที่มีการปรับปรุงและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ทำให้เกิดช่องทางใหม่ๆ ให้ประชาชนสามารถเลือกใช้เพิ่มขึ้นอยู่ตลอดเวลา

ข้อดีของ e-service
• ไม่เสียเวลาในการเดินทางไปติดต่อผู้ให้บริการด้วยตนเอง
• ใช้งานง่าย
• สะดวกต่อผู้ใช้บริการ
• มีข้อมูลหลากหลาย

แนวโน้มของ e-service
น่าจะมีการเปิดเว็บอีเซอร์วิสเพิ่มมากขึ้นและมีบริการหลากหลายยิ่งขึ้น

วันอาทิตย์ที่ 22 สิงหาคม พ.ศ. 2553

นวัตกรรมการศึกษา

ชื่อนวัตกรรม ท้องฟ้าจำลองและแผนที่ดาว

ชื่อผู้พัฒนานวัตกรรม นางมยุรี ฐานมั่น ตำแหน่งครู

ที่มาและวัตถุประสงค์ของนวัตกรรม
ท้องฟ้าจำลองเป็นนวัตกรรมทางการศึกษาที่พัฒนาขึ้นมาใหม่ เป็นนวัตกรรมที่มีลักษณะเป็นห้องเรียนเสมือนจริง โดยศึกษาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2544 และหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ในการกำหนดขอบเขตเนื้อหาที่จะใช้พัฒนานวัตกรรม โดยภายในห้องจะมีแหล่งเรียนรู้ทางดาราศาสตร์มากมาย อาทิเช่น แผนที่ดาว ระบบสุริยะ โปรแกรม Starry night เป็นต้น ซึ่งผู้สอนคาดหวังเป็นอย่างยิ่งว่าเป็นนวัตกรรมทางการศึกษานี้จะสร้างแนวความคิดใหม่ให้นักเรียนมองและเห็นสภาพความเป็นจริงจากสถานการณ์จำลองเหมือนของจริง โดยไม่ต้องรอเหตุการณ์จริงให้เกิดขึ้น เหมือนกับนักบินที่ฝึกบินกับสถานการณ์จำลอง ท้องฟ้าจำลองก็สามารถสร้างสถานการณ์ต่างๆได้หลายอย่างเช่นการดูดาวหรือศึกษากลุ่มดาวได้ทุกเวลาตามสถานการณ์ที่ผู้สอนสร้างขึ้นทั้งใช้เทคโนโลยีจากโปรแกรมคอมพิวเตอร์หรือใช้แผนที่ดาวที่สร้างขึ้นเองตามสภาพจริงในการมองเห็นท้องฟ้าจริงทั่วๆไปตามวัน เวลาจริงของดวงดาวบนท้องฟ้า ห้องท้องฟ้าจำลองนี้จะช่วยพัฒนาระบบการจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

ขั้นตอนการพัฒนานวัตกรรม
ในการพัฒนานวัตกรรมในครั้งนี้ ผู้จัดทำได้ศึกษากระบวนการพัฒนานวัตกรรมจากเอกสารต่างๆและนำมาสังเคราะห์เป็นขั้นตอนในการพัฒนานวัตกรรม ซึ่งมี 4 ขั้นตอนคือ
1.การสร้างนวัตกรรม
2.การตรวจสอบคุณภาพนวัตกรรม
3.การทดลองใช้
4.การปรับปรุง

ลักษณะของนวัตกรรม
สื่อ/แหล่งเรียนรู้ในห้องท้องฟ้าจำลอง
ผนังห้องด้านหน้า : แหล่งเรียนรู้เรื่องกาลิเลโอ และพระมหากษัตริย์ไทยกับดาราศาสตร์ ผนวกกับฉากรับ การฉายภาพ และไวท์บอร์ดประกอบการบรรยาย
ผนังห้องด้านหลัง : แผนภาพจำลองระบบสุริยะขนาด 3 ม.x6 ม.
เพดานห้อง : แผนที่ดาวจำลองขนาดเส้นผ่านศูนย์กลาง 5 เมตร
แผนที่ดาวมือถือ/แผนที่ดาวไฮเทค
กล้องโทรทัศน์
แหล่งเรียนรู้อื่นๆ
- มุมความรู้ทางดาราศาสตร์
- วีซีดี วีดีทัศน์ สารคดี ตลอดจนภาพยนตร์ที่ให้ความรู้เกี่ยวกับดาราศาสตร์และอวกาศ
- คอมพิวเตอร์สืบค้นข้อมูล มีอินเตอร์เน็ต

ผลการนำไปทดลองใช้
การพัฒนานวัตกรรมได้ดำเนินการเสร็จสิ้น มีการเผยแพร่และสร้างเครือข่าย นวัตกรรมทางการศึกษาห้องท้องฟ้าจำลอง เป็นนวัตกรรมที่ได้รับความสนใจของประชาชน นักเรียน และฝ่ายต่างๆในชุมชนเป็นอย่างยิ่ง ซึ่งผู้สอนได้จัดให้มีการเผยแพร่ให้ความรู้เกี่ยวกับการพัฒนานวัตกรรมในครั้งนี้ให้กับผู้ที่สนใจเพื่อเป็นแนวทางให้นำไปพัฒนานวัตกรรมอื่นๆต่อไป

ข้อดีของนวัตกรรม
1.เป็นการแก้ปัญหาหรือพัฒนาผู้เรียนได้ตรงตามวัตถุประสงค์และเป้าหมาย
2.มีการประยุกต์ใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ในการพัฒนานวัตกรรมได้เหมาะสม คุ้มค่า
3.กระบวนการพัฒนานวัตกรรมก่อให้เกิดประสบการณ์และการเรียนรู้ร่วมกันทั้งโรงเรียน
4.เป็นนวัตกรรมที่ใช้ง่าย สะดวกและมีขั้นตอนการใช้ไม่ซับซ้อน

ข้อจำกัดของนวัตกรรม
1.ใช้งบประมาณจำนวนมาก
2.ขาดแคลนบุคลากรที่มีความเชี่ยวชาญ

ข้อเสนอแนะ
ควรมีการจัดอบรมให้ความรู้แก่โรงเรียนใกล้เคียงและพัฒนาต่อไปเพื่อให้ได้ประโยชน์มากขึ้น

วันจันทร์ที่ 12 กรกฎาคม พ.ศ. 2553

จุดเริ่มต้นของการศึกษา

การศึกษา คือกระบวนการเรียนรู้ ซึ่งกระบวนการเรียนรู้นั้นเกิดจากตัวบุคคลและสังคม ทุกๆคนถือเป็นส่วนหนึ่งของสังคม การศึกษาของคนในสังคมจึงถือเป็นรากฐานของสังคม ไม่ว่าจะเป็นชีวิตด้านใดของชาติ ของสังคมหรือประชาชน ความยั่งยืน ความสำเร็จ ความรุ่งเรืองทุกๆด้าน มาจากพื้นฐานการศึกษาทั้งสิ้น

พวกเราเกิดมาตั้งแต่แรกเกิดก็เริ่มเรียนรู้กันแล้ว การเรียนรู้ในวัยนี้มักมาจากพ่อแม่ หรือญาติสนิทที่เลี้ยงดู พอโตขึ้นก็เริ่มเข้าโรงเรียน อนุบาล ประถม มัธยม และอุดมศึกษา ตามแต่ละวัย จากนั้นก็ออกมาทำงาน การทำงานถือเป็นการเรียนรู้จากการกระทำ การเรียนรู้จากประสบการณ์จริง แต่ในยุคสมัยนี้โลกเราเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว การเรียนรู้ตลอดชีวิตจึงเป็นสิ่งจำเป็นต่อการดำรงชีวิต เพื่อพัฒนาศักยภาพทำให้เกิดองค์ความรู้ใหม่ๆ ทางเลือกสำหรับการเรียนรู้ตลอดชีวิตก็มีอยู่หลายทาง เทคโนโลยีและนวัตกรรมใหม่ๆถือเป็นอีกทางเลือกหนึ่งที่เป็นประโยชน์ต่อผู้เรียนและผู้ที่ทำงานแล้ว เนื่องจากการศึกษาผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ตเป็นการเรียนรู้ที่ไม่มีข้อจำกัดของเวลาและสถานที่ ว่างเมื่อไรก็เรียนเมื่อนั้น อยู่ที่ไหนก็เรียนได้ ขอเพียงสามารถเข้าถึงอินเตอร์เน็ตได้เท่านั้น